Nasilje u porodici 
Vrsta: Diplomski | Broj strana: 49 | Nivo: Viša škola za obrazovanje vaspitača, Sremska Mitrovica

Садржај:
Увод----------------------------------------------------------------------------------3
ТЕОРИЈСКИ ДЕО
1.Породица-појам и карактеристике---------------------------------------4
2.Функционалност породице--------------------------------------------------5
2.1.Карактеристике здраве, функционалне породице----------------------6
2.2.Карактеристике дисфункционалне породице---------------------------7
2.3.Шта доводи до дисфункционалности породице------------------------8
3.Деца у дисфункционалним породицама---------------------------------11
4.Насиље у породици------------------------------------------------------------14
4.1.Појам и облици насиља------------------------------------------------------14
4.2.Насиље над децом-------------------------------------------------------------15
4.3.Како препознати злостављено и занемарено дете ----------------------22
4.4.Последице злостављања и занемаривања по развој детета---------- 24
5.Како помоћи детету које трпи насиље------------------------------------25
5.1.Превенција злостављања и занемаривања--------------------------------25
5.2.Улога и одговорност васпитача у заштити деце од насиља-----------26
ЕМПИРИЈСКИ ДЕО-------------------------------------------------------------27
Методологија истраживања--------------------------------------------27
1.1.Циљ и задаци---------------------------------------------------------------27
1.2.Метод, технике и инструменти----------------------------------------27
1.3.Узорак и организација истраживања-------------------------------28
Приказ резултата и интерпретација---------------------------------29
2.1 Приказ одговора деце---------------------------------------------------
2.2 Приказ одговора родитеља--------------------------------------------
Закључак--------------------------------------------------------------------40
Литература-----------------------------------------------------------------41
Прилози-----------------------------------------------------------------------42
УВОД
Нарасла осетљивост савремених друштава на разноврсне форме нехуманог, експлоататорског или суровог односа према деци се огледа у развоју идеја о правима детета, све јаснијем указивању разноврсних студија и истраживања на дуготрајне и тешке последице насиља над децом, развоју социјалног рада и различитих професионалних служби за заштиту деце и породице. Посебну пажњу привлачи појава злостављања и занемаривања деце у оквиру породице.
Савремени приступи дају породици значај основног биолошког, психолошког и социјалног система за негу и васпитање деце и наглашавају да поремећаји породичних односа који доводе до појаве злостављања и занемаривања потомства, јесу посебно сложена појава која захтева друштвену реакцију.
Животни контекст предшколског детета данас јесте породица и предшколска установа у коју деца све раније ступају. Поред уважавања специфичности организације и функционионисања ова два контекста, мора се увек имати на уму неопходност њиховог јединственог деловања као васпитног контекста. Отуда произилази и неопходност међусобног упознавања, уважавања и партнерских односа васпитача и родитеља.
Бављење темом насиља у породици и посебно над децом, важно је и корисно за будуће васпитаче, као професионалце и као будуће родитеље, јер доприноси оспособљавању за препознавање и пружање помоћи детету које трпи злостављање и занемаривање и што је још важније да делује превентивно у сарадњи са породицом.
У теоријском делу овог рада аутор се бави карактеристикама савремене породице, посебно са аспекта њене функционалности, појавом насиља у породици са акцентом на препознавању и превенцији злостављања и занемаривања деце у породици и улози васпитача у том процесу.

---------- OSTATAK TEKSTA NIJE PRIKAZAN. CEO RAD MOŽETE PREUZETI NA SAJTU. ---------- 

www.maturskiradovi.net 

 

MOŽETE NAS KONTAKTIRATI NA E-MAIL: maturskiradovi.net@gmail.com